Как развить речь у ребенка

Как развить речь у ребенка

Рекомендации педиатров и детских психологов: общение с малышом должно начаться еще во время его внутриутробного развития и продолжаться беспрерывно после появления на свет. Чем больше будет такого общения, тем скорее ваш ребенок заговорит. Внимательные родители понимают звуки, издаваемые даже трехмесячным ребенком, по характеру его крика, плача узнают, чего хочет дитя. Развитие речи определяется не одним только возрастом ребенка, на этот процесс оказывают влияние и другие факторы:

  • эмоциональная связь с родителями. Малыш, чувствующий, что его любят, что он находится под надежной защитой, разговаривает, как правило, хорошо и свободно. А вот чересчур строгие методы воспитания обычно приводят к замкнутости и малообщительности;
  • потребность малыша постоянно чувствовать внимание со стороны самых близких людей, общаться с ними. Пусть он может выговорить всего лишь несколько слов, постарайтесь всегда находить время и поддерживать разговор, объяснять ему значение своих действий, предметов, природных явлений и т.д. Контролируйте свою речь, потому что малыш будет во всем вам подражать;
  • развитие мелкой моторики. Оно должно начинаться с момента рождения. Сначала можно просто массировать пальчики, затем, по мере взросления, используйте специальные игры. Можно высыпать на столик, к примеру, фасоль и горох и попросить малыша рассортировать бобовые на две кучки. Полезно собирать мелкие предметы (зубочистки, пуговицы, орешки) в разные емкости, коробочки. Используйте предметы различной фактуры, следя при этом, чтобы малыш не засовывал их в рот. Полезны лепка, рисование пальчиками, игры с кубиками. Практикуя все это, вы поможете своему крохе быстрее заговорить.

Речь годовалого малыша

В основном, первые слова дети произносят, когда им исполняется годик. До этого момента они могут плакать, кричать, гулить. Плачем ребенок просит помощи у родителей. Основные причины плача: чувство голода, заболевание, малыш замерз или нужно сменить подгузник. После устранения причины, вызвавшей плач, малыш успокаивается.

Гулить малыши начинают ближе у трем месяцам. Если малыш сыт, ему тепло и уютно, он выговаривает что-то подобное "агу". Ласковое общение с ребенком, улыбка поднимают его положительный настрой. Комментирование всех действий (кормления, смены белья, пеленок, подгузников, купания и т.д.), пение перед сном помогают развить речевые навыки.

К шестимесячному возрасту дети начинают лепетать, они пытаются подражать взрослым людям, повторять звуки. Поэтому в этот период очень важно говорить с ребенком, повторять издаваемые им звуки, помочь малышу научиться связывать их с теми или иными предметами и действиями. Шести-семимесячный малыш способен понимать кое-что из речи родителей и отвечать на их зов, просьбу попрощаться, поиграть в ладушки, найти какую-то игрушку.

К 12 месяцам ребенок способен передавать информацию звуками. Если падает какой-то предмет, он скажет "бах". Услышав "ам-ам", мать поймет, что малыш голоден. В это время от родителей требуется максимальное терпение, потому что реакции детей на различные ситуации не такие быстрые, как у взрослых. Малышу нужно давать время на самостоятельное реагирование.

Второй год жизни

По исполнении года дети начинают говорить слова. Как правило, это "баба", "мама" "деда", "папа", "ляля". Если в доме есть домашние животные, ребенок может сказать "ав-ав" или "мяу". Запас слов растет с каждым месяцем, улучшается произношение. В возрасте 2 года словарный запас может составлять до трехсот слов.

Третий год

В этот период словарь малыша быстро расширяется, отдельные дети к трем годам говорят до тысячи слов, что позволяет им активно разговаривать, причем составлять осмысленные фразы и предложения, выражая свои мысли, чувства и желания.

Особенности детской речи в дошкольном возрасте

Развитие речи условно подразделяется на 2 части: понимание и воспроизведение. Будучи грудным младенцем, ребенок способен воспринять только интонации. Отчетливое понимание смысла начинается в возрасте около 8 месяцев.

Когда ребенок лепечет слоги, он пока еще не вкладывает в них смысла. Но постоянное поощрение стимулирует его повторять их вновь и вновь, это хорошая тренировка речевого аппарата. К 8-месячному возрасту слова "дай", "мама" или "баба" он уже произносит осознанно, даже если это не слова, а слоги. Затем он начинает произносить названия предметов, причем они могут совсем не напоминать привычного нам названия. Например, прогулка звучит как "та-бу-да", игрушечную машинку он называет "би-би", полицейские и пожарные машины, кареты скорой помощи называет "виу-виу".

Детям-дошкольникам трудно произносить отдельные звуки, обычно это "р" и шипящие. Поэтому их речь не всегда можно понять. Но к 6 годам у большинства детей эти недочеты произношения исправляются. В противном случае необходимо принимать меры, заниматься с логопедом. Чем дальше, тем сложнее будет переучить ребенка.

Причины, вызывающие неправильное произношение:

  • неграмотная речь взрослых;
  • неблагополучная обстановка, ссоры и скандалы в семье;
  • дефекты речевого аппарата.

Что делать родителям

Для начала необходимо проанализировать речь людей, в окружении которых ребенок проводит много времени. Старайтесь четко произносить слова, сюсюканье совершенно недопустимо, так как малыш воспримет такое произношение как нормальное и станет подражать вам.

Категорически недопустимы ссоры при ребенке. Несущие негатив родительские эмоции вызывают страх у малыша, он подсознательно начинает замыкаться в себе, травмируется не только его психика, страдает и речь.

Чтение детских книг является отличной тренировкой для памяти ребенка, увеличивает его словарный запас, это стимул для ускорения умения разговаривать. Начинать читать стихи, например, Агнии Барто или маленькие сказки типа "Курочка Ряба" можно уже в четырех-пятимесячном возрасте, малыш привыкнет слушать.

Даже если вы понимаете лепет ребенка, делайте вид, что это не так. Пусть не лепечет, не показывает пальцем, а старается просить словами. Если малыш неправильно произносит слова, произносите их и просите ребенка повторить. Поощряйте любые попытки сделать это правильно.

Необходимо научить детей правильно и четко говорить — от этого в будущем будут зависеть его способности к коммуникации, возможность стать успешным человеком.

Почему малыш все еще не говорит

Все мамы и папы мечтают, чтобы их малыш скорее заговорил, поэтому их волнение вполне понятно, если в два с половиной года ребенок все еще произносит малопонятные слоги и междометия. А переживать совсем не стоит. Речь развивается индивидуально и поэтапно. Если отдельные дети в полтора года способны сказать предложение из двух слов, то другие способны сделать это гораздо позже. Трехлетний ребенок может склонять слова по падежам, пусть и не всегда правильно, сам сочинять новые слова.

Мальчики обычно начинают говорить позже девочек, поэтому сравнить своего сына с дочкой приятеля не стоит. Это происходит по причине большей активности. Так как девочки, как правило, более спокойны и усидчивы, они и говорить начинают раньше. У мальчиков просто не хватает времени развивать свои речевые навыки, они активно познают окружающий мир.

Если физическое и психическое развитие ребенка в норме, если он делает попытки повторять слова за взрослыми, не стоит впадать в панику. Двухлетний малыш должен показывать на картинках зверей или предметы, которые вы ему называете. Вскоре он сможет и произнести их названия.

Причины, вызывающие задержку способности говорить, по мнению врачей, могут быть разные. Это и проблемные роды, и инфекции во время беременности или после рождения, и хирургические вмешательства, и переливание крови, и проблемы со слуховым аппаратом. Также возможны умственная отсталость или черепно-мозговая травма. Оказывают свое влияние и окружение ребенка, и свойственный ему темперамент, и то, как общаются с ним родители. Нередко возникают трудности, если в семье говорят на двух и более языках.

Одни дети в возрасте полтора года говорят свободно, другие молчат до трех лет и даже больше. Особенно если родители выполняют все их желания, которые они высказывают при помощи жестов и слогов. Хорошо влияет на развитие речи у малышей наличие старшего ребенка в семье, общение с ним является стимулом скорее научиться говорить.

Современные реалии

Согласно медицинской статистике, в последние годы участились случаи задержки развития речи у детей и, соответственно, количество обращений к специалистам. Печалит тот факт, что родители обращаются за помощью, когда их чаду исполняется 3-4 года, а в таком возрасте труднее скорректировать речь.

Если в возрасте 3-4 лет ребенок не общается с ровесниками, не задает окружающим миллион вопросов, не способен выразить словами испытываемые им чувства и эмоции, это должно обеспокоить родителей.

Существуют определенные нормы развития речи по возрасту:

  • до 8 месяцев ребенок должен произносить простые звуки;
  • в 9 месяцев — словосочетания («папа», «ма-ма»);
  • в год — отзываться на свое имя;
  • в полтора — узнавать предметы и показывать их на картинке, выполнять просьбы родителей;
  • в 2 года — говорить простые слова и словосочетания: «дай пить», «хочу кушать»;
  • в 3-4 года нормально развитый ребенок способен говорить усложненными предложения, хотя зачастую не может выговорить правильно все слова.

Если вы заметили у своего малыша отклонения от этих норм, следует проконсультироваться со специалистами. Только они могут определить причину отклонений после обследования. К каким специалистам нужно обращаться за помощью? Имеет смысл обследоваться у лора, психолога, невролога или остеопата. Выявленная причина поможет назначить соответствующее лечение. Если задержка речевого развития вызвана неврологическими проблемами, в ход идут медикаментозные препараты, психологические должны сопровождаться устранением конфликтных ситуаций в семье. А вот детей с нарушениями работы слухового аппарата лучше перевести в специализированный детсад.

Но кроме профессиональной помощи необходимы усилия и родителей. Они должны уделять крохе максимум внимания, общаться с малышом, читать стихотворения, петь детские песни. Существуют специальные логопедические программы. Большую роль могут сыграть занятия спортом, пальчиковые игры, массаж, упражнения на координацию. Все это поможет развить речь.

Ваш комментарий
Отправить